科學(xué)反映的是理性知識,有許多抽象的概念,而實(shí)驗則是有趣的、具體形象和生動活潑的,它符合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。在科學(xué)實(shí)驗中,可以把粗淺的科學(xué)知識與感性的具體活動相結(jié)合,讓幼兒在具體的感知活動中,揭開科學(xué)神秘的面紗。

在這些活動中，孩子們體驗著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、潛心鉆研的科學(xué)精神和品質(zhì)?？茖W(xué)就在身邊，科學(xué)探究活動起源于孩子們的日常生活。愿我們利用身邊的事物和現(xiàn)象，從孩子們的關(guān)注點(diǎn)和興趣出發(fā)。

科技節(jié)系列活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活，也使得他們真正感受到了學(xué)為所有、學(xué)有所樂的喜悅。除此小學(xué)科學(xué)實(shí)驗器材、套裝等都能使學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新思維。

雖然小朋友們都有好奇心，但是因為年齡的限制所以掌握的理論知識比較少且理解能力也很有限，如果為其選擇的實(shí)驗內(nèi)容過于專業(yè)，小朋友就無法理解實(shí)驗內(nèi)容，從而感到興趣索然。

時代在進(jìn)步，教育也在不斷地發(fā)生變革，現(xiàn)在的學(xué)校愈發(fā)重視提高孩子們的動手能力。以此為前提，小學(xué)實(shí)驗課堂越來越多用到小學(xué)科學(xué)實(shí)驗器材。