我們是以人為本的,想要全面建成小康社會,成為創(chuàng)新型國家,那么優(yōu)秀的科技創(chuàng)新成果肯定是必不可少的。但是由于科學(xué)普及還不能全面科普到每一個人,所以有些老百姓缺乏科學(xué)素質(zhì)
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→我們是以人為本的,想要全面建成小康社會,成為創(chuàng)新型國家,那么優(yōu)秀的科技創(chuàng)新成果肯定是必不可少的。但是由于科學(xué)普及還不能全面科普到每一個人,所以有些老百姓缺乏科學(xué)素質(zhì)
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→小班科學(xué)教案讓玩具動起來,活動目標,1、能積極探索玩具是靠慣性、發(fā)條、電能等動力動起來的。
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→動力與機械的結(jié)合是現(xiàn)在主流玩具的模式,通過可視化命令進行編程的初步接觸,學(xué)習(xí)編程的邏輯;通過小顆粒積木配合齒輪、軸承等組件,認識基本機械原理以及動力機械應(yīng)用。
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→孩子對未知的事物充滿好奇,喜歡去看,去摸,去問,去探索和發(fā)現(xiàn)。 孩子的好奇心具有無窮的魔力,愛迪生如此,牛頓也是如此。
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→小學(xué)科學(xué)實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式和手段,實驗室則是學(xué)生利用實驗來對知識的掌握和學(xué)習(xí)的主要場所,是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的重要資源保障。
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