科學(xué)實驗課程可以說是在孩子的培訓(xùn)成長中很常見的一個課程了，科學(xué)實驗其實是大家在上課時比較感興趣的了，因為科學(xué)很神奇，它表現(xiàn)出來的現(xiàn)象會讓人大吃一驚，而孩子對于未知的事物總是充滿了好奇，他們就會在實驗的過程中吸收科學(xué)知識，那么今天就來告訴大家要怎樣才能上好科學(xué)實驗課。
1、注重實驗導(dǎo)入，明確實驗?zāi)康?/span>
3、注重實驗過程，鼓勵創(chuàng)新
實驗過程是為完成實驗?zāi)康亩Y(jié)合動腦、動手的一項探究活動，也是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，學(xué)生能更細(xì)致地觀察和研究自然現(xiàn)象，驗證一些規(guī)律，掌握儀器的使用方法及其性能。實驗由學(xué)生自己設(shè)計，這對學(xué)生主動參與實驗研究是很有意義的，學(xué)生在獲取知識的過程中得到了磨煉，也培養(yǎng)了學(xué)生實驗?zāi)芰瓦壿嬎季S能力。
4、注重引導(dǎo)，得出實驗結(jié)論
實驗報告是對實驗的一個階段性總結(jié)。在這個過程中，教師不但要指導(dǎo)好學(xué)生正確填寫實驗報告，還要為后面的匯報交流做好準(zhǔn)備。
1、注重實驗導(dǎo)入，明確實驗?zāi)康?/span>
學(xué)生都喜歡科學(xué)實驗，但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做，導(dǎo)致于觀察不仔細(xì)，實驗無序操作，科學(xué)探究的習(xí)慣尚未養(yǎng)成。為此，教師對實驗的導(dǎo)入尤為重要，教師要正確地引導(dǎo)，提出實驗?zāi)康呐c任務(wù)。本節(jié)課要探究什么，達(dá)到什么目的，抓住學(xué)生的好奇心，求知欲望的精神，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)生帶著探究的目的，才能有序地實驗，注意力集中到所要做的事上，才能使他們深入細(xì)致地去觀察去做。
2、注重課前實驗，做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備工作是確保實驗順利完成的基礎(chǔ)。實驗課需要的器材較多，不管是演示實驗還是分組實驗，教師都要提前作好器材準(zhǔn)備和實驗操作技能準(zhǔn)備。教師做好實驗準(zhǔn)備，有利于做好更充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有效有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。3、注重實驗過程，鼓勵創(chuàng)新
實驗過程是為完成實驗?zāi)康亩Y(jié)合動腦、動手的一項探究活動，也是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，學(xué)生能更細(xì)致地觀察和研究自然現(xiàn)象，驗證一些規(guī)律，掌握儀器的使用方法及其性能。實驗由學(xué)生自己設(shè)計，這對學(xué)生主動參與實驗研究是很有意義的，學(xué)生在獲取知識的過程中得到了磨煉，也培養(yǎng)了學(xué)生實驗?zāi)芰瓦壿嬎季S能力。
4、注重引導(dǎo)，得出實驗結(jié)論
實驗報告是對實驗的一個階段性總結(jié)。在這個過程中，教師不但要指導(dǎo)好學(xué)生正確填寫實驗報告，還要為后面的匯報交流做好準(zhǔn)備。